Graffiti – macht Schule noch bunter!
Kreativität und MINT: Die Schülerinnen und Schüler der 3A-MINT-Klasse der IT-Mittelschule Imst verwandelten die Garagenabfahrt der Schule in ein farbenfrohes Kunstwerk. Auf einer rund 25 Meter langen Wand entstand ein einzigartiges Graffiti-Projekt, das den Schulalltag der MINT-Klassen auf kreative Weise widerspiegelt.
Bereits im Laufe des Schuljahres beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit urbaner Kunst und Graffiti. Inspiration sammelte die Klasse unter anderem bei ihrem Besuch der Stadtgalerie im Rahmen des Projekts „Kunst an der Wand – Die 3A MINT Klasse in der Galerie“. Dort konnten verschiedene Stilrichtungen und Techniken entdeckt und diskutiert werden.
Auch die MINT-Exkursion nach Linz lieferte viele kreative Eindrücke. Bei der Reise „MINT-Exkursion der 3A nach Linz – Technik trifft Kreativität“ erlebten die Schülerinnen und Schüler, wie eng Technik, Kunst und Innovation miteinander verbunden sein können.
Mit diesen Erfahrungen im Gepäck startete schließlich das eigene Großprojekt: die Gestaltung der Garagenabfahrt an der ITMS. Im Unterrichtsgegenstand MIN(k)T entwickelten die Schülerinnen und Schüler ihr eigenes, gemeinsames Graffiti. Dabei wurde nicht einfach drauflos gesprüht – vielmehr arbeiteten die Jugendlichen wie echte Projektteams.
Es wurden Ideen gesammelt und Entwürfe gezeichnet. Selbstverständlich wurde die Wand vermessen im Maßstab gezeichnet, der Materialbedarf berechnet und die benötigten Materialien organisiert. Insgesamt kamen rund 40 Spraydosen zum Einsatz. Auch die genaue Planung des Ablaufs gehörte zum Projekt: Wer arbeitet an welchem Abschnitt? Welche Farben werden benötigt? Wie werden die Skizzen auf die Wand übertragen?
Am 7. Mai war es schließlich so weit: Vier Stunden lang wurde am Nachmittag konzentriert gesprüht. Bereits 2 Wochen zuvor wurden dafür die Entwürfe detailgenau an die Wand skizziert. Schritt für Schritt entstand so ein beeindruckendes Gesamtbild.
Das fertige Graffiti erzählt wie ein kleiner Film von den vier Jahren MINT-Ausbildung an der ITMS Imst. Ein eigens entworfener Charakter begleitet dabei durch verschiedene Szenen und zeigt auf humorvolle Weise eine Fantasiereise - inspiriert durch Erlebnisse, Projekte und Momente aus dem Schulalltag der MINT-Klassen. Es entstand nicht nur ein Kunstwerk, sondern auch eine kreative Erinnerung an viele gemeinsame Erfahrungen.
Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie vielseitig Unterricht sein kann: Kreativität, Teamarbeit, Planung, technisches Denken und praktisches Arbeiten wurden miteinander verbunden – und ganz nebenbei wurde die Schule ein Stück bunter.
