Forschendes Lernen im Chemieunterricht

Die 4a – Klasse hat im Chemieunterricht das Thema „Säuren und Laugen“ in Gruppen erforscht. Sie verwendete Alltagsmaterialien wie Zahnpasta, Zitronensäure, Spülmitte, Backpulver und so weiter. Die Schülerinnen und Schüler stellten den Indikator Blaukrautsaft selbst her und staunten über die Farbvielfalt dieses Saftes im Zusammenhang mit Säuren und Laugen. Sie lernten den Begriff pH-Wert kennen und führten Messungen dazu aus. So wird Chemie begreifbar und verständlicher.